Contoh Naskah Mini Drama - 4
**Judul: "Benteng Persahabatan"**
**Karakter:**
1. **Lia** - Siswa yang menjadi korban bullying.
2. **Faisal** - Pelaku bullying yang memiliki masalah pribadi.
3. **Rani** - Teman Lia yang berani melawan.
4. **Aldi** - Siswa yang awalnya bersikap acuh, namun akhirnya berubah.
5. **Bu Rina** - Guru yang peduli dan berusaha menyelesaikan masalah.
**Setting: Taman Sekolah di SMP**
---
*(Lia duduk sendirian di taman sekolah, membaca buku. Faisal dan Aldi mendekati dengan niat merundung. Rani datang dan memutuskan untuk melibatkan diri.)*
**Faisal:** (mengejek) Lihat si kutu buku! Kamu memang tak punya teman, Lia?
**Aldi:** (ikut-ikutan) Iya, kenapa enggak ikut main sama kita aja?
*(Rani melihat kejadian tersebut dan mendekati mereka dengan langkah tegas.)*
**Rani:** (berani) Kenapa kalian selalu mengganggu Lia? Ini tidak benar.
**Lia:** (menghargai) Terima kasih, Rani.
*(Bu Rina, guru pengawas, melihat kejadian tersebut dan mendekati mereka.)*
**Bu Rina:** (serius) Apa yang terjadi di sini?
**Faisal:** (mencoba membela diri) Ini hanya guyonan, Bu. Kami tidak bermaksud jahat.
**Aldi:** (merasa bersalah) Iya, Bu. Kami cuma iseng.
**Bu Rina:** (tegas) Bullying tidak pernah iseng. Aksi kalian bisa menyakiti perasaan orang lain. Ayo, masuk ke kantorku sekarang.
*(Mereka semua pergi ke kantor Bu Rina. Di dalam kantor, Bu Rina memberikan teguran dan mencoba menyelesaikan masalah.)*
**Bu Rina:** (memberikan pemahaman) Faisal, ada masalah pribadi yang membuatmu melakukan ini? Aldi, kenapa ikut-ikutan?
**Faisal:** (terbuka) Saya punya masalah keluarga, Bu. Tapi itu bukan alasan untuk menyakiti orang lain.
**Aldi:** (menyesal) Saya ikut-ikutan karena tidak punya keberanian berbeda.
*(Drama berakhir dengan perubahan sikap Faisal dan Aldi, serta kesadaran bahwa pertemanan yang baik adalah benteng terkuat melawan bullying. Bu Rina memberikan nasihat dan dukungan kepada mereka.)*
---
Drama ini dimaksudkan untuk menyampaikan pesan tentang kekuatan persahabatan dalam melawan bullying, serta pentingnya dukungan guru untuk menyelesaikan masalah di sekolah.